¿Qué concepción pedagógica impide un uso innovador de la tecnología?
El desarrollo del aprendizaje en la educación, el cual se impide una mejor incorporación de las TICS. En la actualidad no avanzamos en el sistema educativo, debido a que seguimos en una enseñanza, todavía tradicional basada en la memorización y repetición de contenidos.
Las nuevas tecnologías no son la mejor opción para la absoa rción de contenidos, pero las nuevas tecnológicass no son usadas de forma correccta, desaprovechando una herramienta muy útil para el aprendizaje, que no lo aprovechamos al 100%.
Si no se hace un cambio en el modelo educativo, no habrá innovación.
¿Qué características debe tener una buena práctica educativa?
Una buena práctica eeducativa se caracteriza comienza por estimular el conocimiento autodidacta, donde los alumnos establezcan sus propios objetivos.
También tenía que proporcionarles las herramientas necesarias para aprovechar al máximo las TICS, el cual debe fomentar el trabajo en equipo, probando así situaciones parecidas a las que van a encontrar en el día a día. Para la realización es imporante que el alumnado tenga a su disposición una atención especializada a cada discente, pero lo más importante es interesarnos por nuevos conocimientos, por adquirir el aprendizaje de otros miembros y aportar algo al resto.
¿Qué papel debe jugar el estudiante en una buena práctica educativa?
El alumnado debe ponerse en el papel de sujeto activo, para que una práctica eficiente, para esto el alumnado no sólo debe buscar información, sino tambien deberá trabajar con ella, hasta que la haga propia, creando así su conocimiento.
El alumnado consigue así, evaluar su progreso y el de sus iguales.
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